группа "Воробушки"

Мы рады видеть вас и вашего ребенка в нашей группе "Воробушки".

Давайте познакомимся:

Воспитатели: Беркутова Тамара Сергеевна, Щепилова Валерия Юрьевана.

Помощники воспитателей: Лотц Маргарита Викторовна, Подмазова Надежда Алексеевна.

В нашей дружной группе много милых девочек и озорных мальчиков. В группе 18 детей в возрасте от 3-4 лет: 6 девочек и 12 мальчиков. Надеемся, что малышу здесь будет уютно, весело и интересно.

В этот период ребенок активно развивается в индивидуальных и совместных со взрослым занятиях, разных видах свободной деятельности – игре, рисовании, слушании сказок и рассказов, экспериментировании, конструировании, помощи взрослым. Поэтому среда в группе оборудована таким образом, чтобы обеспечить это многообразие видов деятельности, позволяющее ребенку получить новые знания, освоить умения и навыки, а главное – развить его чувства, мышление, воображение, память, внимание, волю, нравственные качества, тягу к общению со сверстниками и взрослыми.

Папа ходит на работу и у мамы много дел.

Значит надо чтобы с нами кто-то дружно посидел.

В группе нашей «Воробушки»

Очень много дел: тут мы можем рисовать,

Прыгать, бегать и скакать. Погуляем, поедим и

Конечно же поспим.

Все друзей себе найдём,

Ведь мы дружно здесь живём!

Группа «Воробушки» вновь приняла малышей в стенах нашего детского сада. Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребенка, это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму. к новым отношениям, но и выработка новых умений, навыков, знаний. Адаптация у всех проходила по-разному. Кто-то буквально с первых дней с радостью шел в группу, но все-таки чаще расставание с мамой сопровождалось слезами. Некоторые при этом все время ищут контакта с воспитателем, некоторые, наоборот, замыкаются в себе, отказываясь от общения и с детьми, и со взрослыми.

И это нормально — ведь для ребенка детский садик, несомненно, является еще неизвестным пространством, с новым окружением и отношениями. Но мы делали все, чтобы малыши быстрее адаптировались к детскому саду. Использовали элементы телесной терапии (берем ребенка на руки, обнимаем, поглаживаем); предлагаем ребенку ложиться в постель с мягкой игрушкой; рассказываем сказки, поем колыбельные перед сном; используем игровые методы взаимодействия с ребенком; создаем у ребенка положительную установку на предстоящие режимные процессы.

Проводим ежедневные беседы с родителями, которые вселяют в них уверенность, рассеивают беспокойство и тревогу за своего ребенка. И это дало хорошие результаты, малыши смело без боязни идут в группу. Позади два месяца привыкания к детскому саду и друг к другу. Теперь это совсем другие дети, которые постигают азы вежливости, послушания. Как приятно видеть малышей, увлеченных собиранием домиков из конструктора, рисованием красками и фломастерами, слушающих сказки и детские песенки. А сколько интересного еще впереди! Сколько побед, достижений, праздников! Мы будем гордиться нашими воспитанниками!